大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于妇幼健康教育师资培训总结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍妇幼健康教育师资培训总结的解答，让我们一起看看吧。
妇幼保健专业毕业进入妇幼保健院工作两年，在儿童保健科做管理工作，再给补充一下。管理工作除了集体和散居之外，还包括与疾病相关的一大块。集体：主要服务对象是上了幼儿园的儿童。
1、配合卫计委指定工作规划、计划、标准等；
2、幼儿园保健医的上岗培训、定期复训、考核、现场观摩、业务指导与培训等；
3、新设立托幼机构招生前的卫生评价工作、已取得办园资格的托幼机构的综合评价报告；
4、儿童和托幼园所工作人员体检人员的指导和培训；
5、协助食药监、疾控、卫生监督所等跟幼儿园相关的卫生部门的工作；
6、报表质控和上报，现在各地都在建设自己的信息系统，也是花费很多时间和精力的；
7、配合教委进行验收、视导工作。散居：主要服务对象是0~6岁没上幼儿园，在社区进行健康管理的儿童。主要开展国家基本公共卫生项目中的0~6岁儿童健康管理，其实就是定期体检这块业务的管理。跟社区儿保打交道，培训、宣教、评级验收、指导工作、检查、报表等。与疾病相关：主要针对危重、残疾、死亡案例。听力及耳聋基因筛查、新生儿疾病筛查、儿童心理行为发育异常筛查、儿童死亡上报、危重新生儿转诊网络管理等。除了具体的业务工作，各种琐碎的事务性工作占了相当大的比例。制作印刷各种宣教材料、各种社区儿保医生和幼儿园保健医需要的纸质材料，配合各级别卫计委的各种检查、绩效考核、质控，非常规的项目如九市儿调和肥胖调研、卫计委组织的各种调研、各种项目的试点、技能竞赛，撰写各种总结、意见反馈、答复等等。门诊工作：要根据自己医院医务科的规定还有科室的安排而不同，有些地方的妇幼保健院做管理的就兼着门诊工作，有些就不需要坐门诊。总体而言，以上所有这些工作的目的，就是在卫计委的各种指标任务下，分析现有工作的问题，提出改进意见，逐级开展，再通过调研和数据分析效果如何，进一步想办法解决问题，一个个循环，一步步提高，还是一个细水长流的工作。与此同时，跟你个人晋升相关的，还要撰写论文、申请课题、协助各级领导做安排下来的课题等等。还有跟你身份相关的，比如党支部活动、团支部活动、工会活动等等。工资问题，还是具体单位具体分析吧，这里不好回答。总之，这份工作与医学相关，学预防的，医学统计背景可以用得上，还不需要直接面对儿童及其家长，还是挺好的。而且等怀孕的时候，产检啊啥的，都方便极了。身边还有好多学儿科的，还能给帮帮忙，特别赞。
综合评级的话一般地级市妇幼都是三甲了，县妇幼就是二甲。三级和二级妇幼保健院评审标准及其实施细则是在总结以往妇幼保健机构评审和日常管理经验的基础上，借鉴、日本等国家和地区医院评价经验，参考已颁布的医院评审标准，结合妇幼保健机构自身特点后组织制定的。
谢邀，医大附属盛京医院的妇产、儿科在沈阳乃至东北都是首屈一指的，紧随其后是市妇婴和202.医大一院。如果产检没有异常，孕妇本身没有什么基础疾病，最好不去盛京医院，尽管它的医疗水平是第一，但绝不是最舒适的，人多，病房环境一般，正常产24小时出院剖腹产72小时，有一好处是家属可以陪进产房。市妇婴202这几年人也很多，我到觉得没有异常的话可以在家附近选家正规的医院。至于费用嘛，这个是没有性价比的，母子平安是最重要的。
到此，以上就是小编对于妇幼健康教育师资培训总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于妇幼健康教育师资培训总结的3点解答对大家有用。
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