大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康的社会政策的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理健康的社会政策的解答，让我们一起看看吧。
省教育厅出台《关于加强新时代中小学心理健康教育的意见》，明确提出包括开全开好心理健康教育课程等六大主要任务，计划到2022年末，所有城区中小学校及乡镇中心学校全面建成标准化心理辅导室；到2025年所有城区中小学校和乡镇中心学校配齐专职心理健康教育教师，所有中小学校都建设成为心理健康教育合格学校或特色学校。
12月26日，教育部网站公布《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》。其中提出，开展心理健康促进行动。各级各类学校要实施倾听一刻钟、运动一小时“两个一”行动，即促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟；引导学生每天至少参加1小时体育运动。
对学生开展职业生涯规划教育，积极安排学生到有关单位观摩体验。
教育部门要定期开展学生心理健康状况和学校心理健康教育状况调查，督促学校完善心理健康教育机制，以积极导向将结果反馈学生家长。
《行动方案》还提出，开展心理健康关爱行动。
学校要对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导。
对贫困、留守、流动、单亲、残疾、遭遇校园欺凌、丧亲等处境不利学生给予重点关爱，必要时开展心理干预。
对精神障碍患者的子女，开展家庭关爱教育、辅助成长。对一般不良行为青少年进行心理辅导和批评教育。对疑似有心理行为问题或精神障碍的学生，教育部门要指导家长陪同学生到医疗机构寻求专业帮助。
对患有精神障碍的学生，教育部门应当建立健全病情稳定患者复学机制。普通学校要按照国家有关法律法规招收能接受普通教育的精神障碍儿童入学。
1.世界精神卫生日是为了提高公众对精神卫生问题的认识设立的，今年10月10日，是第九个“世界精神卫生日”，也是我国大规模开展精神卫生日宣传活动的第一年。
2.我们宣传的主题是“健康体魄+健康心理=美好人生”，10 月10 日当天，北京、上海、广州、西安、成都、南京、大连、青岛、武汉、杭州10 大城市将举办旨在帮助精神疾病患者顺利回归社会的“放飞希望”风筝放飞活动。
3.各地卫生部门将组织当地专家开展义诊、科普宣传等形式多样的活动，同时，“卫生部——礼来精神卫生新闻奖”和“礼来青少年心理健康促进项目”启动。由于众所周知的外部原因和家庭结构的变化，加上原有社会支持网络的削弱，使人们各种心理应激因素急剧增加，精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年精神障碍等问题问题明显增多。
新中国成立以来，我国关于精神卫生的立法进程缓慢。进入21世纪后，随着人民生活物质水平的提升，国家对精神卫生的重视也逐渐提升，发布了一系列相关政策。2009年3月17日，国务院发布《关于深化医药卫生体制改革的意见》，提出建立健全疾病预防控制、健康教育、精神卫生、应急救治等专业公共卫生服务网络。
社会心理服务队伍职责：根据《精神卫生法》等法律法规，开展心理健康服务工作，努力提升民众心理健康水平。主要职责如下：
一、加强心理服务人才队伍建设。探索鼓励和支持社会工作专业人员参与心理健康服务的政策措施，开发心理健康服务相关的社会工作岗位。对社会工作专业人员开展心理学和精神卫生知识的普及教育和培训，提高心理健康领域社会工作专业人员的职业素质和专业水平；加强基层医疗卫生机构临床医师心理健康服务知识和技能培训，提高临床医师常见心理行为问题和精神障碍早期识别能力。精神科医师、心理治疗师对心理咨询师、社会工作者等给予技术指导开展实践操作等方面的继续教育、专业培训，提高心理健康服务的可及性。
二、探索建立健全心理援助服务平台。引导和支持心理咨询人员为公众提供心理健康教育与科普知识宣传，为有心理问题人群提供心理帮助、心理支持、心理教育等服务。将心理危机干预和心理援助纳入各类突发事件应急预案和技术方案，加强心理危机干预和援助队伍的专业化、系统化建设，及时处理急性应激反应，预防和减少极端行为发生。在事件善后和恢复重建过程中，对高危人群持续开展心理援助服务。
三、健全心理健康科普宣传网络。健全包括传统媒体、新媒体在内的科普宣传网络，运用报纸、杂志、电台、电视台、互联网（门户网站、微信、微博、手机客户端等）等，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”“心身同健康”等健康意识和科普知识。积极组织开展心理健康进学校、进企业、进村（社区）、进机关等活动，开展心理健康公益讲座，推动心理健康知识科普工作。
到此，以上就是小编对于心理健康的社会政策的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康的社会政策的4点解答对大家有用。
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